Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Maratón de los derechos

Participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Creo que es una frase que habla del trato justo, porque la niña o el niño participa en una actividad con su familia.

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Contenido · Libros de texto

La entidad donde vivo. Quintana Roo

Quintana Roo

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Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Énfasis: Participa en intercambios de expresiones para obtener lo que se quiere.

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Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Énfasis: participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Story time

Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

Participa en la lectura de leyendas.

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Contenido · Ficha de clase

Las instrucciones son importantes

Valentina fue la quinta en llegar. Antonio was the sixth to arrive.

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