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Pintemos mi escuela de emociones

Énfasis: Combina los colores primarios para obtener los secundarios en producciones propias para expresar emociones

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Familias coloridas

Énfasis: Combina los colores primarios para obtener los secundarios en producciones propias para expresar emociones

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El color de mis emociones

¿Qué te parece si lo adaptamos para jugar con los colores? ¡Me parece buena idea!

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Soy fuente de sonidos

Objetos para acompañar a la música.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿Tiene otro juego para que sigamos aprendiendo?

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Las cosas que escucho

Además que otra fuente sonora es nuestro cuerpo como cuando utilizamos la voz para cantar o para percutir sobre él como lo

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Jugando con la voz

Estos sonidos irán aumentando de velocidad para hacer más divertido el juego.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Pero para esto, te presentaremos 3 imágenes diferentes, para que piensen en el sonido de los objetos que se encuentran en

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Solo para que no se nos olvide colocaremos aquí las cualidades para tenerlas presente.

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Mis sonidos en silencio

Puedes jugar con quien te acompañe en casa, para que sea más divertido.

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Más canciones para el corazón

Más canciones para el corazón

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Música de mi corazón

Énfasis: Selecciona música para NNA de su agrado para incorporar a un cancionero grupal.

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Mi espacio imaginario

En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?

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Juego y respeto

Para realizar esta actividad puedes pedirle a un familiar que juegue contigo para conformar más grande el equipo de juego

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