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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Aprendizaje esperado: Bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Fragmento del Video Leyendas del Deporte Mexicano - Saúl Mendoza, Fuerza pura sobre ruedas (Canal 11). 13 octubre 2010.

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Le gustaba mucho aprender y conocer cosas nuevas, pero tenía un pequeño problema.

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A veces diferentes, otras veces semejantes

La comida mexicana es reconocida y premiada en todo el mundo, ¿Sabías?

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Los cambios que me generan bienestar

Si no hubiera abierto su mente a nuevas ideas, se habría perdido esta gran oportunidad de organizar su fiesta virtual y se

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En bienestar, podemos estar

De pronto suena de nuevo su teléfono: Lesly desde la Colonia Morelos, en la Ciudad de México.

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

cuenta de lo que a mí me ha servido cada vez que tengo que enfrentar un nuevo reto.

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Pongamos solución a la discriminación

Desde la Ciudad de Colima.

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Decisiones que impactan al mundo

Puedes enfocarte principalmente del minuto cinco y hasta el nueve .

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Atando y desatando las emociones

pero acuérdate que si fallas no hay problema: tratas de calmarte, aprendes lo que hiciste con dificultad e intentas de nuevo

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Navegando en el mar de las emociones

Gael es un niño del estado de Colima que tiene dudas sobre las emociones y cuáles son las principales.

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

-Lucy, te presento a la nueva integrante de nuestro equipo de Educación Socioemocional, su nombre es Angélica, dijo Adriana

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Vámonos de campamento

pero ante este problema, ¡seguro podemos encontrar algo nuevo o diferente que nos invite al descubrimiento y la aventura!

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¡El cometa de la alegría!

La alegría es una emoción que por sus características nos ayuda a socializar y a generar nuevas amistades.

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La comunicación asertiva contra el enojo

Aníbal se detuvo por un momento ante ellas, pero, no dijo nada, se quedó callado y así, de nueva cuenta, no expresó lo que

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