Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Es un artista que plasma en su obra los referentes de su cultura, r ecopilando leyendas y objetos

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Escríbelas en tu cuaderno de acuerdo a como se van leyendo y respondiendo.

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Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Continúa leyendo la historia de los cinco horribles:Nadie preguntó por la procedencia de las mesas, los manteles blancos

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Decisiones familiares

¿Te parece que, como otro acuerdo, decidimos que yo les voy leyendo las oraciones que describen la palabra que tienen que

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Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Es un artista que plasma en su obra los referentes de su cultura, recopilando leyendas y objetos cotidianos para él.

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Escríbelas en tu cuaderno de acuerdo a como se van leyendo y respondiendo.

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Votaciones, consultas y participación

Escríbelas en tu cuaderno de acuerdo a como se van leyendo y respondiendo.

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Contenido · Temas

La visión del mundo natural y social de los pueblos prehispánicos. Mitos y leyendas

Mitos y leyendas

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Contenido · Temas

Mitos y leyendas: reflejo de la visión del mundo de los pueblos prehispánicos

Mitos y leyendas: reflejo de la visión del mundo de los pueblos prehispánicos

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Stoy Time

Do you think this is an interesting legend?

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¿Qué te gusta hacer?

Participa en la lectura de leyendas.

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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Los guiones largos nos indican diálogos

Ahora sabes la importancia del guion largo para dar a entender que lo que estás leyendo son los diálogos de los personajes

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¡Juego de palabras!

Cada que vayas leyendo cada tarjeta identifica: • ¿Es chiste, adivinanza o trabalenguas?

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Al igual que las distintas lenguas, es importante que no te pierdas las historias y leyendas de quienes las hablan.

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