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Cultura y arte durante el siglo XIX

Reforma Liberal, cuando los liberales radicales impulsaron cambios en las leyes para establecer el derecho a la educación laica

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

individuales y sociales, como los contenidos en: El artículo tercero que estableció el Derecho a la educación laica

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Participación ciudadana

grupos eclesiásticos comprometidos con el ala más progresista de la Iglesia católica, como los jesuitas, y grupos de laicos

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El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales

función importante de institución de crédito principalmente rural, logró ligarse estrechamente a los grandes terratenientes laicos

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Ideas ilustradas en Europa

acerca del comportamiento aceptado para las personas, es decir, lo moral, y llegaron a la conclusión que la moral debía ser laica

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Ideas ilustradas en Europa

acerca del comportamiento aceptado para las personas, es decir, lo moral, y llegaron a la conclusión que la moral debía ser laica

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Panorama del periodo II

Los primeros defendían la Constitución de 1857 por sus principios reformistas; pretendían, además, construir un Estado laico

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Imperio mexica e Imperio español

contribuciones a la Corona, a las autoridades municipales o al dueño de las tierras donde trabajaran y vivieran (fuera laico

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

recobró su plena vigencia y, junto con las Leyes de Reforma, estableció un Estado republicano, federal, democrático y laico

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Cultura y arte durante el siglo XIX

Reforma Liberal, cuando los liberales radicales impulsaron cambios en las leyes para establecer el derecho a la educación laica

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La Constitución de 1917

Quedó asentado que la educación en México sería laica en las escuelas administradas por el gobierno, que la primaria sería

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Del cardenismo al presidencialismo civil

cardenismo no sólo implicaba la ampliación del alcance de ésta, sino, sobre todo, hacer de esta educación, una con tendencia laica

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Participación ciudadana

grupos eclesiásticos comprometidos con el ala más progresista de la Iglesia católica, como los jesuitas, y grupos de laicos

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

garantías individuales y sociales, como los contenidos en: El artículo tercero que estableció el Derecho a la educación laica

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¡De fábula!

nos enseña eso, hay personas bajitas que quieren ser altas, o personas altas que quieren ser bajitas, o personas de pelo lacio

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