Contenido · Ficha de clase

Historietas y personajes

Abraham: (Con un arma imaginaria comenzó a atrapar a los sustos) ¡Tengan, fantasmas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo el miedo

final del video se observa que se pueden crear sombras de miedo intencionalmente, con una lámpara y así crear e imaginar fantasmas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Recuerda que el Arte te lleva a un mundo de ilusiones y fantasías que desarrollan tus sentidos y hacen de ti una persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformando mi espacio

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-ZxGwy0G8Io-Track4pitchaikovsky-danza-china-del-ballet-el-cascanueces-de-fantasia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Para concluir con esta sesión escucha y observa el siguiente cuento que habla sobre el día y la noche, usando la fantasía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

Un fantasma animal. Pastizal. 10 seg. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

febrero de 1917 apareció su primera composición literaria en el Boletín del Centro Artístico de Granada, se titulaba Fantasía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

¿Has visto la película que se titula “El dragón de la fantasía” ?, ¿La recomendarías? ¿Y por qué la recomiendas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un trazo... una emoción

” Inícialo en el minuto 11:53 y detenlo en el minuto 15:24 Fantasía de colores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte II

las imperfecciones, así como darle un cambio a lo clásico, se le da mucha importancia a la expresión individual, a la fantasía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

¿Te acuerdas que el otro día compartiste un artículo de fantasmas caminando en el Zócalo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Para concluir con esta sesión escucha y observa el siguiente cuento que habla sobre el día y la noche, usando la fantasía

Ver contenido