Resultados para: «escena»

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El tren del estado de ánimo
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El tren del estado de ánimo
el estado de ánimo te hace valorar las cosas positiva o negativamente, por ejemplo, cuando vas a hacer un examen en la escuela
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Bienvenido a la escuela, estás en el jardín de las emociones.
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
y sentimientos sirve de apoyo para controlar lo que sientes y eso facilita el aprendizaje de muchas cosas tanto en la escuela
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Ese día en la escuela se llevaría a cabo un evento importante, donde ella volvería a demostrar lo bien que hacía las cosas
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
habla de las emociones, y que se ha sentido muy triste porque no ha logrado encontrar la inspiración para que quede como espera
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La mente que a veces miente
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La mente que a veces miente
Después de unos minutos y al no escuchar ningún ruido, bajé las escaleras poco a poco, con una escoba y en silencio.
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El ABCD para transformar la emoción
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El ABCD para transformar la emoción
Adriana: ¿Es una tarea de la escuela? Mario: No, vi a mi prima como armaba una y yo quise hacer lo mismo.
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Proponiendo soluciones
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Proponiendo soluciones
Tienes miedo a enfermarte o a que alguien más se enferme, sientes tristeza porque no has visto a tus amigas y amigos de la escuela
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El equipo súper entusiasta que regula el enojo
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El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Para ejemplificar, recuerda tus clases en la escuela donde seguramente te hacía enojar cuando querías participar en alguna
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La felicidad de dar y recibir
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La felicidad de dar y recibir
Muy pronto, abrió una escuela donde recibió a niñas y niños de todos lados, con o sin discapacidad, esa escuela se llamaba
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
me dijo por el audífono: Adriana, estamos grabando, no tienes que contestarme, ni modo, tuvimos que volver a grabar la escena
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En bienestar, podemos estar
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En bienestar, podemos estar
Por eso, no se sorprendía cuando en la escuela había gritos.
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Los cambios que me generan bienestar
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Los cambios que me generan bienestar
Yo no imaginaba un campamento que no fuera en el bosque, en el campo o en el patio de una escuela.
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El laberinto de las emociones
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El laberinto de las emociones
. - ¡Espera!
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