Resultados para: «corriente-continua»
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
Nos alegra saber que notan sus avances y continúan trabajando en ello.
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· Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
Ahora continúa con el siguiente escenario, debes poner mucha atención.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
Si continuas te podrás dar cuenta que las cosas que te suceden a diario a veces hacen modificar tu ruta es decir, tu estado
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
El agua sigue corriendo por tu cuerpo, siente su frescura.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Continúa el caso de Adriana y su compañero
La Doctora Emoción explica la tercera parte del tratamiento que realizará el compañero
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
pedirle a su hermana que un día, se sienten a platicar de lo que ella necesita que él haga para que esté tranquila y contenta
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
posibilidades y experiencias, y sin duda dejamos de aprender, por ejemplo, Adriana comenta: Con Nohemí, pude empezar y continuar
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Pero que el caballo en el que estaba Martín se asustó por un ruido y salió corriendo a toda velocidad.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Adriana entra muy contenta en bicicleta, la estaciona, se quita el casco y el cubre bocas, guardándolo en una bolsa de plástico
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Me siento contenta por ayudar a Alex y tranquila porque sé que tenemos la razón. Eso sin duda, nos da fortaleza.
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Adriana continúa contando que el observarse, le sirve para darse cuenta en qué puntos mejorar cada día y también en qué ha
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
estómago, después me empecé a entusiasmar, el miedo empezó a desaparecer y pasó a intensidad amarilla, me empecé a sentir contenta
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· Ficha de clase
El laberinto de las emociones
Por lo tanto, pueden continuar caminando.Adriana y Britsa, pueden ver nuevamente el sendero para continuar su camino.- ¡Gracias
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
Tío Hazael: Es que saben el dicho: Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.¡Mi tío Hazael y sus dichos!
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
Continúa leyendo para saber qué sucedió con Lucy.
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