Resultados para: «aves-marinas»
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artes?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Mariana
está mostrando como domina el balón.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Historia de Carlos y Mariana.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
¡En sus marcas…listos…fuera!
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Autora Marina.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Lee con atención lo que le paso a la Maestra Marina.
¿Qué creen que me pasó?
¿Qué pasó, maestra Marina? ¿Todo bien?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Mariana está mostrando como domina el balón.Todas y todos tienen muchas cosas que mostrar si les piden que hagan algo que
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Historia de Carlos y Mariana.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
¡En sus marcas…listos…fuera!
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Autora Marina.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Mariana was the forth to arrive.
Mariana fue la cuarta en llegar.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Comen peces, otros tiburones, focas o leones marinos.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Eva/ ave/ vea.
¿Qué anagramas encontraste en casa?
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
La palabra “ala” debe ir separada “a- la” porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.
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· Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
Decorar las maracas al gusto usando los papeles y pinturas.
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman
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