Resultados para: «alimentos-frescos»
3580 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Alimentación
Es importante porque sin alimentos y agua no podemos sobrevivir, además, si no nos alimentamos
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
participan muchas personas y por supuesto al hacerlo contribuyen al bienestar común: nada más ni nada menos que cultivar alimentos
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Y de paso también a nosotros ya que todo, nuestro alimento de frutas, vegetales y animales proviene del campo.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
y, en consecuencia, la cuidan como parte de ellos,
son expertos en su flora y fauna, además de sus alimentos
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
como, las personas de estos pueblos indígenas son expertos en su flora y fauna, pues de estos obtienen parte de los alimentos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tengo derecho alimento.
Tengo derecho a estudiar.
Derecho a estar sano.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tengo derecho alimento.
Tengo derecho a estudiar.
Derecho a estar sano.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
El problema de los incendios en el bosque, el uso de productos químicos en el cultivo de alimentos, también el problema de
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
La deforestación, la contaminación de los océanos, los incendios, la sequía y el cultivo de grandes áreas con alimentos transgénicos
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
cada vez hay menos disponibilidad de agua y esto provoca que cada vez más familias no tengan agua para beber, preparar alimentos
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Cuando se usan fertilizantes químicos, los alimentos no tienen una buena calidad, además de que su uso afecta negativamente
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
comunidad indígena o hablar una lengua originaria, sino que comprendieron que ellos también son diferentes, por ejemplo, a Frisco
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Además, si no nos alimentamos bien, nos podemos enfermar”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Necesitan que su papá tenga un trabajo digno y remunerado, es decir, que le paguen para cubrir sus demás necesidades como alimento
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
hogar de sus antepasados, además, en el presente la tierra satisface sus necesidades básicas, como un lugar para vivir y alimento
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