Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Pero todos ellos regularon sus sentimientos, platicaron con respeto y lograron una buena relación entre todos.

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Textos con familias en movimiento

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Preparando mi mochila afectiva

Imagina tu mochila fantástica, que tiene todo lo necesario: material de primeros auxilios, como banditas, desinfectante y

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Tejiendo lazos

Fuente:https://pixabay.com/images/id-602967/ Fuente:https://pixabay.com/images/id-597471/ José: “Entre amigos nos apoyamos

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Tejiendo lazos

Fuente:https://pixabay.com/images/id-602967/ Fuente:https://pixabay.com/images/id-597471/ José: “Entre amigos nos apoyamos

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Sentimientos en equipo

Antes de continuar, hay que observar la segunda parte de la cápsula de las niñas y niños jugando en el bosque, porque se relaciona

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Una película de logros

Pero todos ellos regularon sus sentimientos, platicaron con respeto y lograron una buena relación entre todos.

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Preparando mi mochila afectiva

Imagina tu mochila fantástica, que tiene todo lo necesario: material de primeros auxilios, como banditas, desinfectante y

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Tejiendo lazos

Fuente:https://pixabay.com/images/id-602967/ Fuente:https://pixabay.com/images/id-597471/ José: “Entre amigos nos apoyamos

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Pero no sólo pensó en soluciones, sino que imaginó las cosas que podían pasarle si iba solo al arroyo: un accidente o poner

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Me expreso libremente

A lo mejor observaste que todas y todos están expresando su forma de ser, de pensar y de sentir, también imagina que pueden

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Libro de texto: Español. Primer grado.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Observa la siguiente imagen y comenta lo que observaste: ¿Qué es lo que observas en la imagen?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

¿Qué observas en la imagen?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la quinta imagen, ¿Qué hay?

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