Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

Estas serían las preguntas. 1.- ¿Qué son los nutrimentos? 2.- ¿Cómo se clasifican? 3.- ¿Qué son las proteínas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Criterios para la elaboración de recursos Paso 1. Leer el texto. Paso 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

REGLA 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Poema 1 Había una vez un hombre en cuya nariz se posaban las aves de cualquier matiz más todas huían cuando anochecía dando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

Actividad 1 Observa con atención la siguiente cápsula. Cosmovisión.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artículos de divulgación… el principio

”, El País, 11 de marzo de 2020, en: https://elpais.com/elpais/2020/03/06/ciencia/1583515780_532983.html (Recuperado el 1

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los artículos de divulgación?

Los primates se encuentran entre los taxones de animales con mayor probabilidad de albergar virus que podrían extenderse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Junio de 2020, año 1, pp. 4-5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Tardío drama, y este del gr. δρᾶμα drâma. 1.m. Obra literaria escrita para ser representada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un rompecabezas narrativo

El texto del Anexo 5 corresponde al Episodio 1 Anexo 6 Siguió andando a la buena de Dios hasta que el sol se puso y se echó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

Cuentos completos, 1. Madrid: Alianza Editorial, 2009, pp. 222-226.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que sé sobre encuestas

Indaguemos, a partir de una serie de preguntas qué es lo que recuerdas. 1.- Para aplicar una encuesta se formula un conjunto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La encuesta

Recuerda los pasos que acabamos de mencionar: 1. Definir el tema. 2. Definir a los destinatarios. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reporte de encuesta

Comencemos con el análisis del reporte de la encuesta: Parte 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

El paso 1 es definir el tema, nosotros primero hicimos una lista de las cosas que consideramos importantes, cada uno, para

Ver contenido