Resultados para: «personas-indígenas»
13187 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
y de las personas con las que interactúas.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Por lo tanto, las personas somos mucho más que un nombre o ciertos rasgos de la individualidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Compartir información confiable con otras personas, familiares y amistades.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Cada persona es responsable de buscar el punto más alto de su desarrollo personal y no debe permitirse que los roles o estereotipos
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
No existe apoyo para que ambos miembros de la pareja logren metas personales y cumplan sueños.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Recuerda que los espacios escolares les permiten interactuar con otras personas y también contribuyen en tu desarrollo personal
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
en situación de vulnerabilidad, como las niñas y los niños, adolescentes, personas con discapacidad, mujeres, personas con
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Entre estos grupos de personas, están:
Niñas, niños y adolescentes.
Indígenas.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
indígena que uno habla o de quienes hablan su lengua.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Espacios donde se promueven talleres, proyectos y actividades en beneficio de las personas de la comunidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
con discapacidad, indígenas, mujeres o personas mayores, las situaciones que conllevan discriminación y exclusión se acentúan
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Reflexiona sobre el impacto que tendrá en tu persona.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
que es mejor, a nivel individual y para las personas con quienes se relaciona.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Incluso, para hacerse pasar por esa persona.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
De igual forma, es importante llevar a cabo acciones a nivel personal y con las personas con las que se convive, para transformar
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