Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo en movimiento

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A mover el cuerpo

Énfasis: Explora movimientos de distintas partes del cuerpo a diferentes velocidades con acompañamiento musical

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¡No te quedes quieto!

¿Con qué sonidos hiciste movimientos largos, y con cuáles movimientos cortos? ¿Qué movimientos te gustaron más?

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En busca del sonido

cualidades que poseen los sonidos como TIMBRE y TONO: Escuchara los siguientes sonidos y realiza diferentes movimientos

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Un regalo para moverse

Exploraras diferentes movimientos y pondrás en juego tu creatividad, creando y reproduciendo secuencias de movimientos, gestos

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Mi cuerpo y sus movimientos

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Las emociones que me mueven

Ya que tienes tu secuencia de movimientos, revisa qué emociones realizaras.

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Y después… ¿qué sigue?

Cuando hablamos de secuencia de movimiento, se refiere a los movimientos corporales que puedes realizar en un cierto orden

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Garabatos coloridos

recordar aquello que exploraste durante el preescolar, como una motivación para que, durante el resto del ciclo escolar, continúes

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Pinceladas y colores

Fíjate cómo dan un efecto de movimiento y textura.

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La orquesta es puro juego

Ahora has otro juego musical con otra melodía, al escucharla cada cierto tiempo cambias si tienes algún instrumento para continuar

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Juguemos con ritmo

Continúas alternando un renglón cada uno hasta terminar la canción. Actividad 2.

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Un cuerpo musical

Practica con los siguientes los sonidos Zum/Zum/La/La/La (ritmo continuo).

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Orquestando mi cuerpo

Se repite la canción hasta sumar 10 movimientos, el reto es cantar la canción y hacer los movimientos sin equivocaciones.

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Vestuario en construcción

Es momento de ponerte en movimiento, ¿Qué te parece sí cantas la canción de la sesión pasada y realizas los movimientos que

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