Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras II

El propósito de esta sesión es relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras I

El propósito de esta clase es la identificación de los ejes de simetría de una figura que puede ser poligonal o puede no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El día de hoy terminaremos nuestro Desafío 10, el titulado “La mercería”, donde pondremos en práctica la resolución de problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

la mitad de 5.60, es decir, 2.80”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos IV

Pero antes resolvamos un problema a manera de repaso para recordar la lección: 1/5 de los animales del zoológico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos III

prepararé la ½ de la receta, ¿Cuánta avena ocuparé?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos II

Antes de continuar con el ejercicio que estuvimos viendo la clase anterior, debemos integrar un nuevo conocimiento en esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

Durante esta clase vamos a analizar el primer problema, no vamos a terminar de resolverlo, sólo contestaremos la mitad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números decimales II

¿Qué número habrá que sumar al número de la primera columna para obtener el de la segunda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números decimales I

Ya estamos listos para contestar la primera parte de nuestro desafío.Abre tu libro de texto en la página 17

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números fraccionarios III

De esta manera, obtuvimos ya nuestras fracciones con mismo denominador para poder realizar la suma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números fraccionarios II

¿Crees que de esta manera podemos resolverlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números fraccionarios I

Y esta fracción tiene un valor de: Como la parte de verde de ambos casos es igual, el valor de cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación y orden de números decimales II

Comparación y orden de números decimales II

Ver contenido