Contenido · Ficha de clase

¡El comienzo de una linda historia!

A la escuela. https://www.youtube.com/watch?

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Pista de carreras

esperado: Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica

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¿Cuántos alumnos somos?

Antes de la contingencia yo asistía a una escuela que tenía 3 grupos por grado es decir 4° A, 4° B y 4° C, porque en ese

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Récords olímpicos

Vamos organizando nuestra Olimpiada Numérica, yo voy realizando preguntas.

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Los gastos y el ahorro de Javier

esperado: Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica

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Una parte de una parte

O con rectángulos, rectas numéricas o con círculos que te permita representar el resultado.

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Buscando su par

esperado: Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica

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Nuestros alumnos resuelven

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras mediante la recta numérica, con superficies

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Entre la fracción y el todo…

esperado: conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica

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Los papalotes

Maestra Andrea: Mi nombre es Andrey, actualmente curso el quinto grado en la Escuela Primaria Rey Tizoc, turno

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Oca numérica

Oca numérica

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Hagámoslo más grande…

Se debe reproducir el pino original a escala. ¿Qué significa reproducir una figura a escala?

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El cuento del castillo y la retícula triangular

Quiero compartirte una imagen que nos ha enviado Omar, un alumno de quinto grado de la Escuela Primaria “Casa del pueblo”

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Quiero contarte que entre varios correos que he recibido está el de Carlos, un alumno de quinto grado de la Escuela Primaria

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El barco

Como en el caso de hoy, el barco que reprodujimos es un barco a escala del original, es un poco más pequeño, porque la cuadrícula

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