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¡Entre todos, sí podemos!

Estuvo increíble la clase, el video y el cuento.

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Para explicártelo mejor, vamos a hacerlo a través de un cuento.

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

en la que los marineros estaban enfermos, y la capitana no sabía qué hacer, si seguir el rumbo o girar y desviarse del curso

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Recordar es volver a vivir. Parte II

¿Te acuerdas de este cuento?

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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A los tiburones... ¡no!

¿Qué te pareció el cuento?

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Un búho sabio dijo…

Para comprenderlo mejor lee el siguiente cuento: La gran inundación del bosque.

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Alegres y felices sin ser lombrices

A continuación, te invito a leer un hermoso cuento que habla sobre la amistad y la alegría.

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Mar de emociones

Como recordaras en la clase anterior platicamos sobre la historia de Yola y tenemos pendiente continuar con el cuento de

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Y de repente... ¡Sorpresa!

Cuando identificamos en nuestro cuerpo las emociones, podemos trabajar con ellas a nuestro favor.

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¿Quién dijo guácala?

Tengo un cuento ideal para esto.

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La advertencia del asco

Si se ingiere o toca alguna parte del cuerpo, como el cloro o los productos de limpieza, la sosa que se usa para quitar la

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Las sombras de la oscuridad

Es como si nuestro cuerpo gritara ¡No te acerques más, o te puedes caer y lastimar!

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¿Quién dijo: “miedo”?

Analizarás cómo la emoción del miedo te permite preparar tu cuerpo ante una amenaza.

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¡Sorpresa! Somos un equipo

Las variaciones de la emoción de la sorpresa en tu cuerpo, pueden hacer que tu corazón se acelere, comiences a sudar, tus

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