Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

Cuando el agua mineralizada llega a la gruta, ocurre la reacción inversa, la de precipitación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

de la estructura de Lewis y en la propuesta didáctica plurimetodológica para introducir el enlace químico en el tercer curso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Cuando un átomo cede electrones, queda con exceso de protones, por lo que su carga eléctrica será positiva; a estos se les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Recuerda: a) ¿De qué está conformado tu cuerpo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Un átomo es eléctricamente neutro cuando el número de protones es igual al número de electrones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Observa el siguiente cuadro donde se presentan el modelo corpuscular, el modelo de Bohr y la estructura de Lewis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

El cuarto y quinto hasta 18 electrones como máximo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Observa con atención el siguiente cuadro que muestra alcances y limitaciones del modelo corpuscular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Hay cuatro focos principales de contaminación del agua: Industria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Cuidar de la salud y del cuerpo es importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Dolor de cabeza severo cuando la concentración es mayor a 30%, y riesgo considerable de coma y muerte cuando las concentraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Cuando dos o más sustancias se reúnen, el resultado es una mezcla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Cuando las cuatro cucharas estén listas, las vaciarás sobre la charola inclinada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Completa la tercera y última columna del cuadro C-Q-A.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Debes realizar una tabla con cuatro columnas como la que se muestra en la siguiente imagen. Clasifica tus objetos.

Ver contenido