Resultados para: «comunidad-docente»

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Secuencia 12
Contenido · Sesión
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Recursos para docentes
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Secuencia 7
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Secuencia 9
Contenido · Sesión
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Secuencia 10
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Recursos para docentes
Contenido · Secuencias
Recursos para docentes
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Acuerdos para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
Acuerdos para la convivencia
Sabías que las reglas son el conjunto de formas de actuar que tienen que seguir las personas que viven en una comunidad para
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¿Cómo soy?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo soy?
Para Karla, ella cree que sus ojos, ya que son muy expresivos y siempre comunican lo que siente.
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Di por qué
Contenido · Ficha de clase
Di por qué
Argumentar es dar razones para comunicar tus ideas, opiniones, gustos y preferencias, por ejemplo, la mamá de Diego dice,
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¿Cómo soy?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo soy?
Para Karla, ella cree que sus ojos, ya que son muy expresivos y siempre comunican lo que siente.En los siguientes videos
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Misión: aprender de los afectos
Contenido · Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
emoción, en este caso la sorpresa, provocó una excelente actitud, y no solo eso, fue el motor para que los miembros de tu comunidad
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Acuerdos para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
Acuerdos para la convivencia
Sabías que las reglas son el conjunto de formas de actuar que tienen que seguir las personas que viven en una comunidad para
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Di por qué
Contenido · Ficha de clase
Di por qué
ruleta, continua, identificando lo que te gusta, argumentando tus gustos y preferencias.Argumentar es dar razones para comunicar
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Fenómenos de la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Fenómenos de la naturaleza
Énfasis: Comunica sus hallazgos de fenómenos y elementos naturales.
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Seres vivos... mis hallazgos
Contenido · Ficha de clase
Seres vivos... mis hallazgos
Énfasis: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos.
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¿Qué hacen?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué hacen?
utiliza una escoba de varas de árboles, también usa una gorra para protegerse del sol y mantiene limpias las calles de tu comunidad
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