Resultados para: «ciudad-maya»
5822 resultados
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Hidalgo, Querétaro, Guanajuato, Michoacán, Puebla, Tlaxcala, Estado de México, la Ciudad de México y Veracruz.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Batnaateka, wa yoemia taa’ata achaeka into mala mechata ayekai, waka juya aniata, yo’o aniata, aet eakai aamak etejone, wepulsi
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
¡Aquí estará perdurable nuestra ciudad de Tenochtitlan!
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Ciudad de México.
Las lenguas indígenas en México tendrán la misma validez que el español en términos de la Ley.
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
La identidad nos permite tener nombre y apellidos, habitar en una comunidad o ciudad donde convivimos con nuestros familiares
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Mapa conceptual.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
(ya sea que habitemos grandes ciudades o vivamos en pequeñas comunidades rurales).
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Buscas una lengua maya, en la lista el número que ocupa el maya es el 31 y luego busca en el mapa y ubica el número 31 y
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Veamos unos ejemplos:
Podrías describir brevemente, ¿Cómo y de qué se habla en un tianguis de la Ciudad de México?
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Joaquín Arroyo Cabrales paleontólogo del Instituto Nacional de Antropología e Historia dijo el 18 de mayo de 2020 que:
“Por
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Moler el nixtamal para la masa.
Se extiende la masa sobre el metate.
Sobre la masa se extiende el frijol molido.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Identifica las características de un folleto, mediante el siguiente mapa mental.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Después Mana explica el procedimiento:
Debemos mojar nuestras manos.
Ponernos jabón líquido o en barra.
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