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Registro, organizo, analizo y decido

Ahora, reflexiona sobre la siguiente pregunta, ¿de dónde se obtuvo la información para construir la gráfica de barras?

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Uso de los signos de agrupación

De acuerdo con la jerarquía de las operaciones, reflexiona ¿en algún caso se podrían omitir los paréntesis y el resultado

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Multiplicación de fracciones por decimales

Es hora de que reflexiones sobre los problemas que has aprendido en esta sesión.

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Multiplicación con números decimales

Reflexiona: ¿Qué relación tiene el número 0.81 con que el resultado de la multiplicación haya sido menor que 29.7?

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Multiplicación con fracciones

Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.

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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos

Después de leer el planteamiento, se te sugiere anotar en tu cuaderno las siguientes preguntas para reflexionar

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Sumas y restas de números decimales positivos y negativos

Ahora, s e te invita a que reflexiones sobre la siguiente pregunta:

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Sumas y restas de fracciones positivas y negativas

Reflexiona: ¿Qué operación realizarás, una suma o una resta?

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Orden de las fracciones y decimales

Reflexiona en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo podrías determinar qué medida le corresponde a cada listón

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La representación más adecuada

Estos criterios sin duda te resultarán muy útiles para decidir que tipo de números usar Reflexiona: ¿Cuál es el

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Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

Además, reflexiona que no podría ser la moda, ya que menos del 50 % de las personas ganan 4 000 pesos y tampoco es factible

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El decímetro cúbico y el litro

Ahora, reflexiona: si se varían las medidas de la base y de la altura, eventualmente, ¿se podría encontrar otro recipiente

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

Reflexiona unos instantes sobre las siguientes preguntas: ¿Qué relación hay entre los triángulos que se obtuvieron

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Tríadas de medidas

Reflexiona: ¿Habrá una forma de omitir datos en el telegrama de manera que quien lo recibe pueda construir los triángulos

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Ecuaciones lineales I

Para continuar reflexiona las siguientes preguntas: ¿qué es una expresión algebraica?, ¿para qué sirven las ecuaciones?

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