Resultados para: «pregunta_1»
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· Ficha de clase
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
Ahora, después de ver “La Fiesta de mi Pueblo” vamos a responder las siguientes preguntas:
Chu na li makilanuyau
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· Ficha de clase
Los trípticos a vuelo de pájaro
En este caso, predominan los subtítulos en forma de pregunta.
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· Ficha de clase
Aprendemos a valorarnos y respetarnos
Para ello, puedes preguntar a tu mamá, papá, abuelas y abuelos o con personas de tu comunidad.
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· Ficha de clase
La descripción: una fotografía de palabras
Y esto nos lleva a la última pregunta, ¿Cuál es el propósito de la descripción?
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· Ficha de clase
El poder de la descripción
Con las mismas preguntas, ahora describe al señor que está después de la primera señora.
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· Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
Pregunta a tus papás, familiares y maestros sobre otras leyes, además de las que hemos analizado hasta el momento.
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· Ficha de clase
El reporte de la encuesta
Mi vida social, con dos preguntas de opción múltiple cada uno.
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· Ficha de clase
Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
El propósito de estas preguntas.
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· Ficha de clase
¿Quieres que te cuente un cuento?
lugar, te quiero compartir una lectura, te voy a pedir que la leas muy bien y después me ayudes a responder algunas preguntas
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· Ficha de clase
Curiosidades matemáticas
Las preguntas que hace Paty son muy interesantes, y además es importante contestarlas.
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
¿Por qué lo preguntas?
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Si al principio le hace una pregunta, aquí le propone suposiciones sobre lo que sabe.
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
Para empezar, piensa en estas preguntas:
¿Qué relatos históricos has leído?
¿Dónde puedes encontrarlos?
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Reflexiona sobre estas preguntas. Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Antes de comenzar con el primer texto, te quiero proponer que pienses en las siguientes preguntas:
¿Qué son las bacterias
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