Resultados para: «persona-con-dignidad»
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· Ficha de clase
El gobierno y los principios de la democracia
argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad con base en los principios que caracterizan a
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· Ficha de clase
Para antes y después
Se relacionan hechos o aspectos de la vida del personaje con acontecimientos históricos, sociales o culturales del lugar
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· Ficha de clase
Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad con base en los principios que caracterizan a
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Los principios democráticos tienen que ver con todas y todos y no sólo con las personas mayores de edad.
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· Ficha de clase
Fundamentos de las acciones de gobierno
argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad con base en los principios que caracterizan a
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· Ficha de clase
Conozcamos cómo funciona el Estado democrático
argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad con base en los principios que caracterizan a
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
Derecho de las minorías:
Grupos con menores integrantes que el grupo mayoritario, como un grupo de personas que difiere de
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· Ficha de clase
El pluralismo y la tolerancia
otras personas, para resolver necesidades colectivas y defender la dignidad humana.
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
personas de otros lugares, por ejemplo, con personas que viven en Sudamérica o en Europa?
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· Ficha de clase
Contexto político internacional
Esto terminó con las buenas relaciones que sus antecesores habían mantenido con la isla durante la Guerra Fría.
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Las personas en situación de pobreza o con una condición social distinta, ideología o por sus creencias religiosas están
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Lo justo es que todas las personas vivan con dignidad en condiciones adecuadas para desarrollar su potencial y contribuir
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
participa en proyectos en los que desarrolla acciones y comparte decisiones con adultos para responder a necesidades colectivas
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· Ficha de clase
Mi compromiso: salud y bienestar integral
armonía con uno mismo y con las personas que te rodean, tanto en el aspecto biológico como emocional.
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· Ficha de clase
El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales
También, con el comercio se formaron grandes fortunas, sobre todo para el reducido número de personas agrupadas en el Consulado
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