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¿Cuántas veces cabe? II

Cuando terminó de hacer las cuentas, Daniela pensó, que mejor sí le pediría permiso a su papá de invitar a Juan.

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¿Cuántas veces cabe? I

Le interesa registrar cuánto corre cada uno para planear sus futuros entrenamientos, por lo que le pide a dos de sus monitores

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¿Cuánto suma?

De manera opcional, descubren que 1/2 es igual a 2/4, y que este denominador les puede facilitar la operación.

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¿Antes o después? II

Lee la consigna del desafío número 3, “La carrera de robots”, está en la página 12 de tu libro de texto.

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Por 10, por 100 y por 1000

que ver con tu conocimiento general de las matemáticas como las que tienen una utilidad práctica para hacer más operaciones

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee la consigna y las preguntas de la página 50 y realiza las operaciones por medio del cálculo mental, lo más rápido que

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

parte de la basura que se genera, proviene de espacios ocupados por personas para vivir, trabajar o transitar cotidianamente

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Una voz chillona le dijo: - Bienvenida a la cueva del chaneque de las matemáticas.

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¿Quién va adelante? II

Actividad 1 Lee la consigna general y el primer párrafo en que se describe la situación.

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¿Quién va adelante? I

¿Cómo le harías para posicionar el dato ½ dentro de la recta?

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¿Cuál es el sucesor?

El sucesor de un número es aquel que le sigue inmediatamente; es decir, que entre un determinado número y su sucesor, no

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¿Quién es el más alto?

A los alumnos de un grupo de sexto grado se les solicitó la medida de su estatura.

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Alimento nutritivo

Dependiendo de la dieta de cada persona, le conviene comer pan de maíz si debe cuidar el consumo de las grasas en general

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Qué son las tablas de datos?

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