Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

Reflexiona en eso, ¿qué está en tus manos hacer?

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La igualdad como proceso

Así que tienes mucho por hacer.

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Ciudadanía y libertad

Debes recordar que cada uno es responsable de lo que hace.

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Organizarse para la libertad

¿Qué deben hacer las autoridades escolares para garantizar el derecho a la libertad?

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Promovamos el bienestar

Pero, cada día se le hace más difícil, pues debe ir a trabajar y regresa a hacer sus tareas.

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Participemos en la construcción de la igualdad

¿Qué se puede hacer cuando algunas personas no están interesadas en superar sus prejuicios ni estereotipos?

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Otras opiniones hacen ver que todas y todos somos iguales.

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La importancia de ser diferentes

Si todas y todos tienen derechos, eso te iguala, te hace igualmente valioso, es decir, eres igual en valor

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Se hacen planteamientos interesantes en el video.

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Decidir para transformar

Una de las características más importantes del ser humano es que quiere hacer cosas y que hace las cosas que

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Dignidad y derechos para la libertad

Pero tú también puedes hacer algo a favor de tu dignidad y la de los demás.

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La adolescencia en la historia

Puedes hacer más cosas de las que antes hacías. 2.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

¿Qué puedo hacer para mejorar?

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Debes recordar que es importante evitar hacer juicios sobre las personas entrevistadas, más allá de haber logrado sus metas

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Igualdad de género en México y el mundo

Son esas ideas erróneas que hacen pensar en lo que las mujeres y los hombres pueden y deben hacer.

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