Contenido · Ficha de clase

Me organizo para aprender mejor

Levantar la mano en un grupo participativo.Tienes derecho a expresar lo que quieres y sientes.

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Todos participamos

Panchito propuso que se hicieran grupos de tareas.

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Mis tradiciones y costumbres

Cada cambio de año en la escuela, los niños se presentan frente al nuevo grupo.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Además de conocer muchos cuentos, en este grupo conocí nuevos amigos.

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Mis derechos y decisiones

Derecho a la participación: Puedes y debes formar parte de las decisiones que te involucren en los grupos que formas parte

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Siempre le gustó ver a los grupos de danza folklórica bailar “La bruja” una de las danzas más bonitas de este lugar.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Otro grupo al que tú perteneces, además del de tu familia, es al grupo escolar.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Lo sé porque mi prima Miriam, cada fin de semana va con un grupo de amigas y amigos a subir el volcán Iztaccíhuatl.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

el tiempo, o casi todo el tiempo, el conflicto es: Un desacuerdo que puede solucionarse puede ocurrir entre personas, grupos

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Puedes observar a 3 niños, armando algo, tienen por ahí unas figuras y al parecer papel, y otra niña corriendo atrás de ellos

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Te voy a presentar un grupo de objetos, tienes que memorizar cuales son y recordar el mayor número de ellos, tienes 10 segundos

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

En el aula están tus compañeras y compañeros del grupo, pero en la escuela puedes convivir con niñas y niños de otros grados

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Situaciones injustas en nuestra vida

tiene que armar (Delfín), Panchito tiene un juego de tangram y al intentar armar la figura tiene dificultades para el armado

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Miranda debe exigir que la respeten y para eso, puede acudir con la maestra o maestro, para que identifique junto con el grupo

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

su cumplimiento es obligatorio.Las normas se tratan de acuerdos que toman entre todas y todos los que participan en un grupo

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