Resultados para: «formato-en-los-medios»

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¿Mediana o media aritmética?
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¿Mediana o media aritmética?
¿Mediana o media aritmética?
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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
En esta imagen las tres medidas están en milímetros, pero tienen la equivalencia a centímetros, luego a decímetros y a metros
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Dímelo con gráficas
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Dímelo con gráficas
, lo cual podrás retomar en la sesión de hoy.
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Despedida del Ciclo Escolar 2021-2022
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Despedida del Ciclo Escolar 2021-2022
de contagios en México, en cada uno de los estados y las medidas que se fueron determinando.
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Tienes 48 unidades de medida en la base, cuenta los niveles hacia arriba que tiene esta caja, son 3 por lo tanto, 3 veces
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En busca del mejor valor
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En busca del mejor valor
En busca del mejor valor
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¿Cuál es la mejor representante?
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¿Cuál es la mejor representante?
Sin embargo, en ambos casos, los valores de la media aritmética, 3.2 y 5.2, están cercanos a los valores de la mediana, 3
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Tienes 48 unidades de medida en la base, cuenta los niveles hacia arriba que tiene esta caja, son 3 por lo tanto, 3 veces
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Una buena decisión
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Una buena decisión
La primera dice, ¿En cuál de los tres primeros municipios mencionados en la tabla hay más demanda para asistir a las telesecundarias
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Variaciones sobre un mismo tema
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Variaciones sobre un mismo tema
Puedes medir cada una de las figuras del tangram y así puedes sumar los lados que quedan en el contorno que es lo que forma
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Prevención y estadística
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Prevención y estadística
El valor de la media aritmética está en la parte central de los datos, aunque su valor no es igual a alguno de los datos.
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Todos dentro de la circunferencia
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Todos dentro de la circunferencia
o es imposible de medir, en el caso de PI por lo menos hasta ahora no se conocen todas las cifras decimales que tiene.
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Un recorrido a través de la proporcionalidad
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Un recorrido a través de la proporcionalidad
Esperamos que con lo preparado en esta sesión lo puedas superar.
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Un reto planteado por alumnos de sexto grado
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Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Después de esta información, en el correo, nos comparte el avance que lograron en los cinco días que lo practicaron.
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¿Qué cambia y qué no cambia?
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¿Qué cambia y qué no cambia?
Debes recortar los rombos y forma las figuras que se muestran en la imagen.
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