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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿A qué jugabas en la escuela? ¿Con tus vecinos o familia?

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¿A qué jugamos?

Escuela de pelota mixteca. https://www.youtube.com/watch?

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Escribimos juntos

mucho, también puedes escribir sobre ellas y compartirlas con tu maestra o maestro y compañeros cuando regreses a la escuela

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Mi historieta

Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Es muy probable que muchas niñas y niños se sienten como el al regresar a la escuela.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Observa el siguiente video en el que se explica cómo puede lograrse la libertad en la escuela.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Cómo enfrentarías este desafío en la escuela?

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Así ejerzo mi libertad

Imagina las siguientes escenas: Primero hay un grupo de adolescentes en una escuela que celebra el haber terminado

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La libertad: una ventana a la autonomía

Decidió ir a la tienda al salir de la escuela y así se lo comentó a su mamá, sin darse cuenta que tres de sus amigos lo habían

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Decido de manera asertiva

los siguientes grupos: en el primer círculo incluyó a sus padres y su hermana, en el segundo circulo a sus amigos de la escuela

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Yo decido

También lo puedes hacer al reflexionar acerca de tu familia, tu escuela y tu entorno.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Por ejemplo, en una escuela se realiza la fiesta de la luminaria, donde las y los jóvenes recuerdan el aporte del maíz a

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Únicos y diversos

Daniela se interesó por jugar futbol y formar parte del equipo de la escuela.

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Somos con otros: la construcción de la identidad

Al ingresar a la escuela, en la educación inicial y preescolar, te enseñaron a convivir con tus compañeras y compañeros y

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Reflexiona sobre la convivencia en tu familia y escuela.

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