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Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

Realiza la siguiente actividad parecida a la de los desafíos matemáticos que se proponen en el libro, con la finalidad de

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Distancias iguales

El cambio o la ausencia de nombres en algunas calles, El contorno sinuoso de las mismas hace difícil seguir el

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Buscando rutas

lado, el reloj de arena, (que en el video le llaman ampolleta) y el carrete sirven para conocer la velocidad del barco 

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Jugando una batalla naval

La actividad que vamos a realizar se relaciona de manera “seria” con la intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas

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Buscando lugares en el teatro

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

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Simetría en las figuras II

El propósito de esta sesión es relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener

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Simetría en las figuras I

El día de hoy recordaremos el concepto de simetría para que podamos contestar el desafío la próxima clase, te propongo que

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El día de hoy terminaremos nuestro Desafío 10, el titulado “La mercería”, donde pondremos en práctica la resolución de problemas

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

El día de hoy contestaremos nuestro desafío 10 del libro de Desafíos matemáticos, el titulado “La mercería”, donde pondremos

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Problemas multiplicativos IV

El día de hoy contestaremos nuestro desafío 9, que se encuentra en la página 20 del libro de Desafíos matemáticos.

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Problemas multiplicativos III

Utilizaré ½ de ¾ Está dividida la taza en cuartos, sólo tengo el dato de ¾ y prepararé la mitad ½ (mi referencia

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Problemas multiplicativos II

Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Desafíos matemáticos de 6º se explica el tema a partir de la página

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