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Fracciones decimales y no decimales

representación decimal más cercana a la unidad como por ejemplo 0.95 o bien 0.98 La última pregunta nos hace reflexionar

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

En esta lección reflexionarás acerca del uso de los números con signo aplicados en la resolución de situaciones problemáticas

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En busca del mejor valor

Conforme vayas avanzado en la clase, reflexiona más sobre cuál valor puedes elegir entre la media, la mediana y la moda como

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Por 10, por 100 y por 1000

El Reto de Hoy: Reflexiona sobre la utilidad que te proporcionan las matemáticas, para que la veas como una

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Sobre la recta I

Harás un experimento para reflexionar sobre lo que necesitas para representar números en la recta numérica.

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Criterio de comparación de números decimales

Énfasis : Reflexionar sobre el criterio de “a mayor número de cifras decimales, más grande es el

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Ahora reflexiona si: ¿calculas áreas en tu vida diaria?

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Polígonos y su contorno

Se sugiere escribir la siguiente pregunta para reflexionar: ¿Cuál será la medida de cada lado de la celdilla?

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En busca del enésimo término

Te sugerimos que escribas en tu cuaderno las siguientes preguntas para reflexionar.

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Capacidad y volumen

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Cuál es la forma que tiene la alberca olímpica?

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Construcción de triángulos y cuadriláteros

Se sugiere que anotes las siguientes preguntas para reflexionar.

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Soluciones de ecuaciones de primer grado

Reflexiona un poco.

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

Comparte tus reflexiones con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación a distancia, cuando sea posible.

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Números positivos y negativos

Se te invita a que reflexiones y registres ejemplos de situaciones en donde has usado los números negativos.

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Registro, organizo, analizo y decido II

En la estadística, para obtener información confiable de un experimento, es importante reflexionar sobre los procedimientos

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