Resultados para: «reconocer-riesgos»
7684 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
Énfasis:
Reconoce los factores que modifican el clima.
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· Ficha de clase
Climas del mundo y su clasificación
Aprendizaje esperado:
Reconoce la distribución de los climas en los continentes.
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· Ficha de clase
Los recursos hídricos y su importancia mundial
las obras que realiza el ser humano, como las presas y el desvío de ríos para la construcción de carreteras o para el riego
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· Ficha de clase
Actividad volcánica, efectos y su distribución en el mundo
sismos y la actividad volcánica son fenómenos naturales que forman y modelan el relieve, pero también representan un riesgo
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· Ficha de clase
Actividad sísmica y distribución de las regiones sísmicas del mundo
Énfasis:
Reconoce los efectos de la actividad sísmica y la distribución de las regiones sísmicas en el mundo
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· Ficha de clase
El relieve terrestre
Énfasis:
Reconoce las distintas formas del relieve: montaña, valle, meseta y llanura.
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· Ficha de clase
La división política
Aprendizaje esperado:
Reconoce la división política de los continentes.
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· Ficha de clase
Proyecciones de la Tierra
Aprendizaje esperado:
Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentes
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· Ficha de clase
Rotación y Traslación de la tierra
Aprendizaje esperado:
Reconoce consecuencias de los movimientos de rotación y traslación de la
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· Ficha de clase
Las zonas térmicas de la Tierra
Aprendizaje esperado:
Reconoce la inclinación del eje terrestre y sus efectos sobre la tierra.
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· Ficha de clase
Las líneas imaginarias de la Tierra
Aprendizaje esperado:
Reconoce y ubica las líneas imaginarias de la Tierra.
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· Ficha de clase
La búsqueda de puppet desde la Geografía
Énfasis:
Reconoce la importancia de conocer y aplicar conceptos geográficos en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿Para qué nos es útil la Geografía?
Énfasis:
Reconoce la importancia de la Geografía en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
El cuidado de nuestro país y su economía (repaso)
Asimismo, reconoce cómo es la calidad de vida, deterioro ambiental y riesgo de desastres de tu comunidad y cuáles serían
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· Ficha de clase
México a través de su diversidad natural (repaso)
¿Y cuáles son las características que nos permiten reconocer a cada uno de ellos?
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