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Escultura en construcción

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de materiales que le permitan realizar creaciones propias con volumen

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Formas y más formas

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de los materiales para modelar.

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Pintando con emociones

Al observar esa pintura pudieras sentir la brisa en tu rostro o puedes imaginar el olor de la tierra mojada, se siente fresco

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Motivos para mover el cuerpo

Aprendizaje esperado: reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas

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Sentimos el movimiento

Aprendizaje esperado: reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas

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Explorando los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Jugando con los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Medidor emocional y memorias

reconoce, con apoyo de un mediador, los pasos que siguió en la resolución de un problema y las emociones asociadas a este

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Escucho a mi cuerpo

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

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Escucho a mi cuerpo

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

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A qué suena el silencio

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

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¡Adivina qué soy!

observa el siguiente video donde identificarás movimientos que el cuerpo es capaz de interpretar, movimientos que permiten reconocer

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Yo puedo ayudar

Reconocerás habilidades personales que promueven el trabajo colaborativo y el liderazgo sano.

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Sonido, música y movimiento

Sonido, música y movimiento Aprendizaje esperado: asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo Énfasis: reconoce

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.

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