Contenido · Ficha de clase

Números fraccionarios 3

Explicitación de los criterios de comparación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números fraccionarios 2

unidades con dos quintos de unidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números fraccionarios 1

Se trata de saber qué fracción de listón es mayor, ya que el costo está en función de la cantidad de listón, entre más largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números naturales 4

Recordar que en la clase anterior formaste cantidades menores que se aproximaban a la cantidad de la primera columna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números naturales 3

Recuerda fijarte en: ¿Cuál de los dos tiene más cifras? ¿Si tiene más cifras que otro es mayor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números naturales 2

¿Cómo te diste cuenta de que la cantidad de habitantes de Asia es el mayor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números naturales 1

Hay dos cantidades debajo del nombre de cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplico y gano, divido y venzo

de conocer la cantidad de kilogramos del último renglón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y encuestas

En el eje horizontal podemos poner los tipos de mapas que utilizan y, en el eje vertical, la cantidad de personas que utilizan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carrera en el tiempo

entre dos, obtenemos 4.25 Entonces el área de cada triángulo rosa es de 4.25 cm cuadrados, ya que los cuatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué buena construcción!

El repaso el día de hoy consistirá en recordar diferentes tipos de líneas y ángulos, reconocer las alturas de los triángulos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un viaje por la región de las fracciones

Un viaje por la región de las fracciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uno tras otro

De esa manera entre los dos han formado un patrón de figuras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viaje con la multiplicación y la división

En el método japonés, utilizan líneas rectas para representar cada cifra del primer factor, y las trazan de manera paralela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién se parece?

de derecha a izquierda las cifras.

Ver contenido