Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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Los objetos del hogar y su localización

, mientras yo voy a la cocina a comer algo porque tengo hambre ¡Nos vemos más tarde!

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Palabras que riman

Yo estoy bien.Are you ready to learn new things? / ¿Estás lista o listo para aprender nuevas cosas? Great! / ¡Muy bien!

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Escucho un cuento que rima

Lee el cuento llamado: “El juego de yo veo”. Sam and Pam are at a park.

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Review 2

Podemos jugar el juego de yo veo, dijo Sam. -Bueno, está bien. ¿Puedo ser la primera? -Claro, Sam sonrió.

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Exploremos nuevas canciones

Pudo pasar que te diera un poco de sueño, porque esta es una canción de cuna. Tengo una sorpresa para ti.

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¡Cantemos una canción!

El ritmo de la canción puede ser lenta o rápida.

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Rimas en la lluvia

¡Excelente, yo también! ¡Qué bien! Porque toda la sesión de hoy gira alrededor de una canción. Guess what!

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Descubro palabras en una canción

Y para ello tu amigo Rigoberto te puede ayudar. Repaso Rápido con Rigoberto.

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Cuentos del bosque

No te preocupes, Cupertino te puede ayudar a recordarlo. ¿Crees que Cupertino se sepa el cuento?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

t=657Del minuto 10:57 a 11:35Como puedes ver una misma canción puede cantarse con diferente música, también puede bailarse

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Lo que me hace sentir

I would say “happy” Yo diría que se “siente feliz” Yes, happy. Sí, feliz.

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La poesía como diversidad lingüística

La persona que habla en el poema dice que puede leer libros y books, que puede tener amigos y friends y que puede disfrutar

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Paty y su mascota

¿Puedo tener una mascota? ¿Podemos ir al refugio de animales?

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El pez arcoíris

La estrella de mar le dijo: “no te puedo dar esa respuesta”. You can ask the wise octopus.

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