Resultados para: «proporcionalidad-directa-e-inversa»
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· Ficha de clase
Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia
analiza la formación de dos bloques hegemónicos en el mundo tras la Segunda Guerra Mundial e identifica algunas características
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· Ficha de clase
La tecnología al servicio de la guerra
analiza la formación de dos grandes bloques hegemónicos en el mundo tras la Segunda Guerra Mundial e identifica algunas características
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· Ficha de clase
La Guerra Fría: concepto e implicaciones
La Guerra Fría: concepto e implicaciones
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· Ficha de clase
El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí
Este es un término político e histórico, no geográfico.
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· Ficha de clase
La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán
La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán
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· Ficha de clase
La guerra de Vietnam
Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos de América, entre otros, emprendieron la guerra contra Japón, aliado de Alemania e
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· Ficha de clase
Recrudecimiento de la Guerra Fría:
Ahora, aprendí a tejer alfombras muy bien e incluso soy capaz de enseñar a otros.
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· Ficha de clase
La Perestroika
Unión Soviética en abril de 1985, cuando decidió llevarla a la práctica para sacar al país de la grave crisis económica e
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
caída del Muro de Berlín” de Ricardo Martín de la Guardia
El muro había hecho de Berlín Oeste una isla rodeada de una inmensa
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
Pon mucha atención e identifica:
¿Cuáles fueron los primeros medios de comunicación?
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
Ya que, la diversidad juega un papel muy importante en el desarrollo e identidad de los pueblos.
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
Hay fundamentalistas cristianos, islámicos, budistas e hinduistas.
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· Ficha de clase
Frontera y nación I
reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
B3nEducativa Como pudiste ver y escuchar en el video, en Europa, en 1992, se buscó reforzar la protección de los derechos e
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