Resultados para: «producto»
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· Ficha de clase
¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!
son el aumento de estatura, les crece barba y bigote, la voz se hace más grave y también los testículos comienzan a producir
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en movimiento
Énfasis:
Experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en movimiento
Énfasis: experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para generar secuencias
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Al reaccionar el aluminio y el sulfato de cobre se produce el sulfato de aluminio y el cobre.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Al reaccionar el aluminio y el sulfato de cobre se produce el sulfato de aluminio y el cobre.
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
¿Qué tipo de alimentos consideras que son productos poco nutritivos que dañan nuestra salud?
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
¿Qué tipo de alimentos consideras que son productos poco nutritivos que dañan nuestra salud?
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
infografía, durante esta emergencia sanitaria es importante desinfectarlas superficies, pero no deben mezclar diferentes productos
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
Aprendizaje esperado:
Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
La idea principal es que reduzcamos el consumo de productos, que pensemos muy bien antes de comprar algo nuevo.
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
Algunos aspectos de nuestro entorno, como la presencia de publicidad de productos no saludables, la elevada disponibilidad
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
No arrojar residuos y productos químicos al drenaje o a las aguas de ríos y lagos.
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
Algunos aspectos de nuestro entorno, como la presencia de publicidad de productos no saludables, la elevada disponibilidad
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
No arrojar residuos y productos químicos al drenaje o a las aguas de ríos y lagos.
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Siempre deben lavar muy bien sus dientes después de cada comida y no consuman muchos dulces, bebidas azucaradas ni productos
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