Contenido · Ficha de clase

Piso laminado de madera

También este resultado lo puedes obtener al sumar 3 veces los 220.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo pasa

Para conocer el resultado, retoma las cantidades parciales obtenidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las horas del reloj

Al desarrollar la suma, se obtiene como resultado: 10:48 a.m.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al compás del reloj

De acuerdo a lo anterior, se tiene como resultado las 5:40 p.m., como la hora en que Sofía terminó de cocinar el postre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos

No debes olvidar que cuando escribimos la respuesta debes indicar las unidades del problema, de manera que tienes un resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones decimales

Las fracciones decimales son aquellas en donde el denominador es una potencia de 10, es decir, es el resultado de multiplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones numéricas

Los resultados los registras en la siguiente tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“El más rápido II”

¿Cuál es el resultado ?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tarjetas decimales

El primero que dé el resultado correcto se lleva las dos tarjetas, y ahora él será el árbitro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del entero

Entonces, para saber cuántos boletos equivalen a 1/8 dividimos el 24 entre el numerador 2 y da resultado 12, es decir que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones y equivalencias

Te diste cuenta de que para resolver algunos de estos ejercicios hiciste representaciones aproximadas, ya que los resultados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

resultado es 498.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De muchas maneras

combinar operaciones primero escribe la multiplicación y después la suma de esta forma podrás calcular más rápido el resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de ángulos II

¿Cuál sería el resultado? Mide 60 grados y es un ángulo agudo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Butacas, leche y algo más

Para ello te sugiero organizar los resultados en una tabla como la siguiente y así observar los resultados más claramente

Ver contenido