Resultados para: «estrategia-de-suma»
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· Ficha de clase
Jugando una batalla naval
estrategias para identificar las posiciones del enemigo y obtener la victoria antes de que nos aniquilen a nosotros.
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
en un estadio, o al concierto de una banda de rock o de otro tipo de música popular.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
Aprendizaje esperado:
Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
El propósito de esta clase es la identificación de los ejes de simetría de una figura que puede ser poligonal o puede no
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
El día de hoy terminaremos nuestro Desafío 10, el titulado “La mercería”, donde pondremos en práctica la resolución de problemas
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
clase de costura.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
hay un terreno de
hm de largo por
hm de ancho donde se cultiva durazno.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Cuando tienes que realizar un cálculo que requiera conocer una cantidad que resulta de sumar varias veces la misma cantidad
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Podemos hacer la suma de fracciones, por ejemplo: Cuatro kilómetros entre cuatro es igual a un kilómetro, es decir, un cuarto
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Si utilizas directamente una multiplicación, reduces el tiempo de hacer tanta suma.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
¿QueÌ número habrá que sumar al número de la primera columna para obtener el de la segunda?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
Ahora es el momento de realizar sumas con los números decimales.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Se trata de responder qué fracción representa lo que es mayor o menor de la suma con respecto a 1, por lo tanto, primero
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