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Al ritmo de la música

Actividad 3. Yo salto así.

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Así se vive el arte

Imagen 3. El circo de María Izquierdo.¿Ves movimiento en esta obra? ¿De qué manera los colores te ayudan a describir?

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Pintamos los sonidos

Dos godetes, platos o vasos de plástico para colocar la pintura de cada color (6 en total, 3 primarios y 3 secundarios). 

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A cantar y moverse

Actividad 3.

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A través de una lupa

Actividad 3. Creando mi obra pictórica.

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Zenén Zeferino y el Son Jarochoa

Ejercicio 3. Redonda dos blancas. Ejercicio 4. Cuatro negras, dos blancas.

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Nuestra amiga Asqui

¿Vamos con la botella número 3? ¡Que rico, huele a pera! ¿Quieres probarlo?Pero solo poquito. Asqui.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

la puedes llamar “Las aventuras de…”, poner música de fondo como la que se encuentra a continuación, o la que tu desees. 3.

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Memorias artísticas

artísticas comparten muchos elementos como el sonido o el movimiento ya que ambos los puedes producir con tu cuerpo.Actividad 3.

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

DAVID: Felicidades Pandereta, gracias a ti ya conocimos las 3 Familias de instrumentos: La familia de las cuerdas.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Compás 4/4 – Año 3 Módulo 14 Semana 4 https://www.youtube.com/watch?

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El trombón de Fernando Islas

Vamos a contar 10 segundos para que puedas ir por ella. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 ¡Súper! Comencemos.

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Objetos sonoros

Audio 3. Pulso normal.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

.- TU, TA, TUTU, TA TU, TA, TUTU, TA 3.- TATA, SH, TATA, SH, TATA, SH, TATA, SH ¡Ahora con el pie!

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Los secretos de Aprende en Casa

Actividad 3. Niños y niñas.¡Muchas gracias a todos los niños y niñas que ayudaron compartiendo desde sus casas!

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