Resultados para: «contienda-electoral»
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
Recuerda que tu libro de texto contiene información sobre este aprendizaje y autobiografías interesantes para conocer más
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
Continua con la lectura.
CLEÓNICA: Aquí tenemos a Lampitó. Querida Laconia, ¿cómo estás, Lampitó?
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Entonces la señora dijo: "Estoy contenta, no quiero morir, quiero vivir más. Yo maté a un soldado." Y nadie le creía.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Continua con el fragmento 2 de la biografía.
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
en el concurso de inglés y ocupé el tercer lugar, sonrió, me sirvió rápidamente de comer, calentó las tortillas y muy contenta
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Continúa conociendo al autor:
En el calor de las tardes, antes de la siesta, o ella o Meeta nos contaban historias y canciones
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Para organizar el anuario, se sugiere que consideres los elementos citados como partes de un libro que contenga: carátula
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
, que también es conocido como pretérito imperfecto, y que hace énfasis en la acción habitual que se repite de forma continua
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Continua con la lectura para averiguar si estos tiempos verbales se repiten o aparecen otros que no has visto.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Continua con las definiciones de las siguientes palabras e identifica los sinónimos que corresponderían para cada una de
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Continúa aprendiendo y analiza la siguiente información.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Lo interesante es encontrar una postura diferente, continúa:
“Investiguemos cómo la tecnología nos vuelve más humanos”.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
Continúa ahora con los recursos que empleaste para persuadir. Primero, ¿qué es persuadir?
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· Ficha de clase
Temas para opinar
En este sentido, un artículo de opinión no puede calificarse de incorrecto, a menos de que contenga datos erróneos; se puede
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Este elemento contiene las opiniones y argumentos con los que cuenta el articulista para defender de forma contundente su
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