Contenido · Ficha de clase

Review 1

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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Review 2

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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A veces sí y a veces no

Touch your head - Toca tu cabeza. Touch your knee - Toca tu rodilla. Clap – Aplaude.

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Paso a paso

Coloca el piso de la casita sobre una superficie plana. Third step.

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Exploremos guías ilustradas

. - Primero, cabeza. Then, nose. - Entonces, nariz. After that, ears. - Después de eso, orejas.

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Un museo en casa

Pondré mis zapatos con todos los lugares en los que caminé usándolos. The class is about to finish.

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Un museo en casa

Pondré mis zapatos con todos los lugares en los que caminé usándolos. The class is about to finish.

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¡Vamos a contar historias de terror!

caballos de la carreta se aproximaban muy rápido, y cuando él reaccionó, lo único que hizo fue aventarse al lado del camino

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¡Qué divertido sería aparecer entre la gente que anda cabeza abajo!

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Tipos de preguntasl

Son los animales que se encuentran en la cima de la cadena alimenticia de los ecosistemas como los leones, lobos y los humanos

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Invitados especiales: los nexos

En la oración “El niño camina”, sin el nexo “pero” no se entendería, observen: El niño camina le duele el pie.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

la mano izquierda está al costado de su cuerpo con el puño recargado en su cadera; al parecer no trae ropa, pero en la cabeza

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Las referencias en los textos expositivos

La Mar, págs. 18-21.López, Camilo, (2019), El camino a la escalera, Edit.

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¡No agotar los recursos naturales!

El maestro asintió pensativo con la cabeza.

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Fiesta de graduación

Cada cabeza es un mundo.

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