Contenido · Ficha de clase

Review 2

Porque vieron a unos niños aburridos.

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Descubro palabras en una canción

, por todas partes mugido E-I-E-I-O-El viejo MacDonald tiene un granja E-I-E-I-O.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

En los siguientes videos observa y escucha a niñas y niños como tú explicar el funcionamiento de ciertos objetos que tienen

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

agregas una nueva sección al periódico, se puede llamar “Noticias alegres” intenta hacerla con las notas de los siguientes videos

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Narrando anécdotas

Observa los siguientes videos, en ellos podrás observar lo que niñas y niños como tú narran acerca de lo que han soñado.

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Narro lo que hago

Observa los siguientes videos y descubre lo que les sucede a los personajes durante sus sueños.

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¿En dónde?

– No, todo como así, ¡Que vive cerca de ese lugar que vimos una vez!

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¿De qué color…?

Observa los siguientes videos en los que algunos de tus compañeros muestran sus dibujos.

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El personaje y sus diferentes historias

con los libros”, Mi álbum segundo grado pág. 42 “Viajo con los libros” y Mi álbum tercer grado pág. 24 “Libros que leo”

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Describo a mi monstruo

Observa estos videos donde algunas niñas y niños como tú, que describen a unos monstruos: 5.

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Historias maravillosas

Toda la tripulación del barco, y él, tenían la esperanza de encontrar riquezas en uno de sus viajes.

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Narro mi historia

Ahora observa los siguientes videos en ellos podrás escuchar a algunas niñas narrando como han festejado su cumpleaños.

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Instrucciones locas

En los siguientes videos conoce las instrucciones locas de algunas niñas y niños.

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Explica por qué

Hay perros que son maltratados y eso no le gusta porque los perros son seres vivos que merecen atención y cuidados, tener

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Entre cantos y refranes

con todos mis hijos, menos el de atrás, ¿Será melón, será sandía, será la vieja

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