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Registramos nuestras preferencias

Observa con atención la siguiente imagen, que se trata de una encuesta que se hizo en un grupo para saber qué deporte preferían

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Son cuentos, pero con números

Observa con atención la siguiente imagen, se trata de unos conejitos.

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¿Cuánto me falta?

La actividad se trata de lanzar los dados al mismo tiempo.

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Las colecciones

Comenzarás con una actividad que seguramente has realizado en ocasiones anteriores, se trata de identificar las diferencias

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¡Juguemos al cajero!

La siguiente actividad trata de que representes números con tableros y fichas.

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Con pompones… a la meta

avanzar 4 casillas más, entonces tu destino final de ese turno es la casilla 14 En este juego también puedes tratar

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Cuento y cuento

Es momento de la última actividad: Juega con tu acompañante, se trata de lo siguiente: él o ella, te mencionará

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¿Quién tiene más?

En este juego, también se trata de ver quién tiene más al final, cada uno tirara el dado tres veces, tomarán el número que

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Granja de cochinitos

Se trata de usar tu material contable haciendo tus “montoncitos” como se indican en la tabla, para saber cuántas se juntan

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Fichitas

Empieza por tratar de ponerlo de la misma forma que lo puso Norma, acomodando en el espacio que le tocaba a cada ficha.

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Dulces mexicanos

El Reto de Hoy: Observa con atención las cosas a tú alrededor, trata de identificar grupos de objetos y comenta

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Las banderas de papel

libros.conaliteg.gob.mx/P1MAA.htm#page/14 El Reto de Hoy: Observa con atención las cosas a tú alrededor y trata

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El final del texto expositivol

el texto, en este caso el texto tratará de la contaminación.

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Demos coherencia a los textos

En el caso de la palabra “y” se trata de un nexo coordinante.

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La leyenda como tradición oral

Además, es una habilidad que todos los niños y las niñas necesitan aprender y desarrollar, se trata de saber escuchar y saber

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