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Tras la huella creativa

Todo esto que acabas de observar en esta pintura, genera una atmósfera; ahora que ya sabes qué buscar, encuentra, en otras

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Y cualquier manifestación o práctica cultural sucede en un lugar físico y se relaciona con objetos.

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Fractales del arte

Expresada desde las posibilidades del cuerpo, permite poner en práctica otra forma de relacionarnos con el entorno.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

¿Sabes que es un incendio? Un incendio es la combustión no deseada de algunos materiales.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Ya lo decía Saramago: “ni la juventud sabe lo que puede, ni la vejez puede lo que sabe”.

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Ya lo decía Saramago: “ni la juventud sabe lo que puede, ni la vejez puede lo que sabe”.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Pero como le puedes hacer porque seguramente no sabes coser.

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En tu contexto está la respuesta

Pero como le puedes hacer porque seguramente no sabes coser.

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Replante-Arte

Pon en práctica el siguiente juego, pídele a un familiar que intente adivinarte “Quiero esa chamarra”, pero no puedes decir

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Realízala con todo lo que sabes y has experimentado durante las sesiones de artes.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores en su práctica

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Práctica artística

Práctica artística

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¿Cómo se unen los átomos?

Por ejemplo, ¿cómo podrías saber cuál es la sal y cuál es el azúcar?

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Ahora que sabes que tu cuerpo está formado por los llamados bioelementos, es muy importante conocer cuáles son y cómo se

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

, ¿sabes de qué están hechos los teléfonos celulares?

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