Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
para que lo puedas resolver.
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
ideas sobre qué es la libertad.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Sobre todo, notas el esfuerzo por acercar la experiencia educativa a lo que se ha conocido en la educación presencial.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Así que, inquieto, escribe un mensaje a la maestra: “Maestra, ¿qué tengo que hacer?”
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Para conocer más sobre esto, observa y escucha lo que comparten María Rosa y Alejandro.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Pero, tal vez te refieres a lo que puedes tomar como prioridad, en estos casos, las reflexiones sobre derechos nos hablan
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
gráfico que irás complementando a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Por lo anterior, es muy valioso que existan las instancias, pero, sobre todo, que existan ciudadanas y ciudadanos que estén
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
v=NKOqbjwyDpgRespecto a la libertad, implica tener en cuenta que puedes decidir y hacer lo que quieras, siempre que esto
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Cuando tus padres o algún adulto te piden que seas responsables, ¿a qué se refiere?, ¿por qué te lo piden?
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Tu participación es importante, por lo que te sugerimos que anotes las reflexiones, preguntas o ideas que te parezcan importantes
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