Resultados para: «pregunta»
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
te han preguntado ¿qué tienen que ver todo esto con las matemáticas?
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Para responder a esta pregunta vas de nuevo a organizar los datos en una tabla.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Utiliza la fórmula anterior para elaborar tus planteamientos y responder a las preguntas.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
El reto de hoy:
Como reto, realiza las operaciones para responder a la siguiente pregunta: ¿Cuántos cubos con volumen de
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Para responder esta pregunta es importante recordar que las unidades de masa se basan en el sistema decimal, así que una
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
En casa, piensa en una estrategia que te permita contestar la pregunta del problema.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Ahora, en la pregunta del problema se pide en metros la medida de los lados de base.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
Con esto se responde la pregunta inicial y se concluye la sesión.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Durante esta sesión analizarás estas preguntas para darles respuesta.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Sabiendo esto, responde la siguiente pregunta, ¿qué volumen tiene la caja armada?
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Puedes utilizar los cilindros que construiste para reflexionar sobre las respuestas a las preguntas anteriores.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
Ahora, revisa la información que se presenta en el siguiente histograma y contesta las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
En la tabla se presenta la cantidad de bacterias que hay en un cultivo al paso de las horas.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Para contestar esta pregunta, se hará una comparación de un histograma con una gráfica de barras.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Retoma la pregunta realizada en la situación inicial, analiza el polígono de frecuencias y responde la pregunta.
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