Resultados para: «forma-de-un-recipiente»
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
el doblez es un eje de simetría.
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
Verifica, ya que algunas tienen más de un eje de simetría.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
El día de hoy terminaremos nuestro Desafío 10, el titulado “La mercería”, donde pondremos en práctica la resolución de problemas
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
Hagamos un resumen de lo que hemos visto acerca de la igualdad entre números fraccionarios y números decimales.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
hay un terreno de
hm de largo por
hm de ancho donde se cultiva durazno.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
x 4 = 62
Si quiero preparar un licuado de avena cuya receta indica que se utilizarán ¾ tazas de avena y sólo
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Podemos hacer la suma de fracciones, por ejemplo: Cuatro kilómetros entre cuatro es igual a un kilómetro, es decir, un cuarto
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Un grupo de caminata es un conjunto de personas a quienes les gusta fortalecer su cuerpo para caminar rápidamente, en este
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
forma vertical, acomodando los números de manera que el punto decimal quede alineado; esto implica que las cifras con el
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
¿Cuánto resulta el triple de 0.2?
A un décimo ( .1 ) ¿Cuánto le falta para llegar a un entero?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
formas de llegar a un mismo resultado matemático.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
De la misma forma, si queremos representar la unidad en forma de fracción, tenemos infinitas formas de hacerlo, siempre y
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
De la misma forma, si queremos representar la unidad en forma de fracción, tenemos infinitas formas de hacerlo, siempre y
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