Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

asignatura de español, en tu Libro de texto 5º Grado, Bloque I, Práctica social del lenguaje 3.

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Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

asignatura de español, en tu Libro de texto 5º Grado, Bloque I, Práctica social del lenguaje 3.

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

de los medios de transporte.

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Distancias iguales

de puntos de orientación.

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Buscando rutas

¿Cómo describirías un espacio que no conoces y en el que no estás seguro o segura de dónde estás o hacia dónde vas?

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Jugando una batalla naval

La actividad que vamos a realizar se relaciona de manera “seria” con la intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas

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Buscando lugares en el teatro

El lugar de Rocío está en la tercera fila, décima segunda columna.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

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Simetría en las figuras II

Aprendizaje esperado: Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras

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