Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

A continuación, te presentare una serie de imágenes y tendrás que localizar en qué situaciones sí se están cumpliendo las

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Necesidades comunes

comunes en el aula y en la escuela, vas a hacer un ejercicio: A continuación, leerás unos ejemplos que muestran distintas situaciones

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Lo que tu piensas sobre las situaciones que les interesan e importan debe ser tomado en cuenta en la solución de las necesidades

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

escrito las respuestas, avanza a la siguiente actividad de tu libro de FCyE de 1º que dice: Observa las siguientes situaciones

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

observar así el bosque, necesita una jornada de reforestación ahí.Recuerda que otra acción debe ser denunciar estas situaciones

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La importancia de las reglas en mi vida

A continuación, te presentare una serie de imágenes y tendrás que localizar en qué situaciones sí se están cumpliendo las

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

observar así el bosque, necesita una jornada de reforestación ahí.Recuerda que otra acción debe ser denunciar estas situaciones

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¡Yo elijo!

Reconocerás que existen distintas formas para resolver situaciones o problemas y aprenderás a elegir entre diversas opciones

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Énfasis: Compara y describe cambios en su casa, alrededor de ésta con apoyo de fuentes de información.

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¡Cuántas plantas hay!

Aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Aprendizaje esperado: Obtiene, registra, representa y describe información para

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¿Cómo los clasifico?

Te presentaré varias tarjetas, cada una describe algunas características de un animal y la imagen que corresponde a la característica

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Las actividades diarias

Se pueden apreciar 6 imágenes con niños en diferentes situaciones.

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