Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Go straight on the street, the restaurant is on the left, in front of the museum.

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Cuéntame una anécdota

It was a sunny day, when they asked me if I wanted to appeared in a movie.

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Gracias, no gracias

Is she accepting the food or is she rejecting the food?

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Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.

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A veces sí y a veces no

Sorry, I can’t, But I can call you in the afternoon, can you speak with me then?

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Una experiencia fantástica

They told me that people in Mexico are friendly and the food is delicious.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Then I ask you the questions in English and Spanish and you answer them. - Entonces yo te hago las preguntas en inglés y

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Un museo en casa

also in the Chapultepec Park, and in 1944, Chapultepec Castle was inaugurated as the Museo Nacional de Historia.

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Paso a paso

Tercer paso Then put the walls together with the floor.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

debe ser redactado en presente, debes transcribir las palabras del autor sin agregar comentarios o modificaciones.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

La descripción nos permite presentar una información más explícita y precisa que ayude a que las personas que lo lean puedan

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Invitados especiales: los nexos

descubiertos en China proporcionan una evidencia directa de que las plumas no son específicas de las aves y que estaban presentes

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¡Expedición con los murciélagos!

Mira, abre tu libro de español en las páginas 77 y 78, verás a qué me refiero y nos servirá de referencia para nuestra clase

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Los guiones radiofónicos

Las costumbres y la cosmovisión de las culturas indígenas que están presentes en la vida de todos los mexicanos, es muy importante

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